Оценивание, осуществляемое в процессе обучения, когда анализируются знания, умения, ценностные установки, а также поведение учащегося, дается обратная связь по итогам обучения. Результаты ученика сравниваются с его же предыдущими результатами. Происходит мотивирование учащегося к обучению, постановка образовательных целей и определение путей их достижения. В чем его преимущества?

Прошу Вас пишите свои предложения и пожелания по поводу жизни нашего класса. Пусть это будет электронная площадка для идей, обмена мнениями и выработки совместных результатов. Наша жизнь станет ярче и интересней.

Историко-культурный стандарт - научное ядро содержания школьного исторического образования. Концепция направленна на повышение качества школьного исторического образования, развитие компетенции учащихся образовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС, формирования единого культурного пространства Российской Федерации. Основные принципы: 1. Культурно-антропологический подход; 2. Этнокультурный компонент; 3. Выработка сознательного оценочного отношения к истории 4. Учебник как навигатор Чем же стандарт лучше учебников по которым училось наше поколение? Чем хуже? Давайте обсудим.